完善的硬笔书法课程体系

（5~12岁）

双姿特训课程

培养良好习惯 纠正不良双姿

是坐姿、握姿不正确的学生的福音，此课程是针对双姿不规范、幼小衔接、为学书法打基础的学生。课程采用体验式教学，激发学生的兴趣，加之家长的配合，达到理想的效果。

硬笔书法启蒙课程

激发幼儿书写兴趣 培养书写意识

引导幼儿观察认识汉字，培养正确的书写姿势，握笔姿势，激发书写兴趣，提高书写意识。 第二段：启蒙课程教材主要目的是引导学生初步观察、认识汉字，体验汉字的趣味，培养学生对汉字书写的兴趣，帮助学生从涂鸦阶段过渡到有意识的文字书写，通过线条的书写练习，帮学生培养正确的书写姿势，为日后良好书写奠定基础。 教学过程侧重游戏互动、画面想象等，激发学生的参与和想象，教学方法主张借助线条练习、故事引入、场景联想、口诀记忆等让学生直观、形象生动地认识汉字的起源与演变，掌握汉字的基本笔画认读写、基本的笔顺规则、例字的书写要领。

硬笔书法初级课程

巩固良好书写习惯 加强笔画练习

初级一课程教材，围绕基本笔画、对应例字书写笔顺、书写要领、常见书写误区开展教学。 初级二教程围绕基本笔画及其变形，细分基本笔画在汉字中的运用，带领学生观察、发现、初步感受汉字的形体美，书写力求规范、端正、整洁。

硬笔书法中级课程

提升整体规律认知 了解临摹基本技巧

中级一课程教材，围绕“字根”以及“字根”对应的例字、词语的书写练习开展教学，并且结合名言警句的书写，提升学生的整体书写水平以及书写速度。带领学生观察、发现、认识汉字的创造发展历程，了解汉字的起源、以及书写结构构型的发展变化，把握“字根”与部件的组合规律，感受汉字的形体美、结构美，书写力求规范、端正、整洁，并且具有一定的书写速度。

硬笔书法高级课程

提升鉴赏水平 整体结构平稳

高级一课程教材围绕“成篇14则”以及楹联、斗方、屏条三种形式的“章法要领”开展教学，并且结合长卷书写，提升学生的整体书写水平以及章法布局意识。 借助篆隶楷三种字体的知识拓展及书写体验，完善学生的书法知识体系，进一步提高书写速度，达到又快又好！

硬笔书法特色课程

激发学生书写兴趣 提高书写意识，升华书写兴趣 独创书法作品，提升结构认知 参与创意书法作品制作

基础特训课程教材围绕“基本笔画”及其对应的例字开展教学，透过对特别“放大”的大号基本笔画及例字进行细致观察，从而深入认识到汉字笔画书写的造型特点，感受汉字的形体美、结构美。带领学生观察、发现、认识汉字基本笔画的书写特征，并且借助充分的课堂练习、课后练习，帮助学生把握“基本笔画”书写的起笔、行笔、收笔，书写力求规范、端正、整洁。同时课程每节课还配套了一个书法趣味故事、轶事，透过故事聆听，培养学生的书写兴趣和加深学生对书法知识的吸收，树立学生正确的“汉字观”和“书法学习观”。

提高特训课程教材，每节课首先巩固复习2个基本笔画及其对应的例字，继而围绕“汉字结构规律”及其对应的例字开展教学，透过对特别“放大”的例字进行细致观察，结合生活常见的场景，让学生深入认识、理解汉字结构的造型特点，感受汉字的形体美、结构美。带领学生观察、发现、认识汉字结构规律的书写特征，并且借助充分的课堂练习、课后练习，帮助学生把握汉字书写结构的松紧、斜正、收放、呼应、距离等，书写力求规范、端正、整洁。同时课程每节课还配套了一个书法手工游戏，透过手工操作的过程，巩固学生的汉字结构规律的吸收和把握，建立学生书写时的“构字意识”。

强化特训一课程教材每节课首先巩固复习1个汉字结构规律及其对应的例字，继而围绕“脱格训练”和“缩字训练”开展教学。逐渐去除田字格中的辅助线（横中线、竖中线），过渡向方格的书写练习。训练学生在没有辅助线的情况下找寻格子中心，并在格子中心书写的能力（向心法则）。同时，训练学生根据格子尺寸缩放字体进行书写的能力（紧缩法则）。强化二教程侧重格式的变化，从小方格向双行线，单行线，向空白格式的书写，训练学生在完全没有辅助线的基础下，心手合一，把握字与字，行与行之间的布白关系。同时课程每节课还配套了书写速度提升训练，以及小学语文段落精选摘抄。书写速度训练，透过书写节奏的提升训练，提高学生的整体书写速度。段落摘抄，在摘抄的过程中训练篇章段落整体书写的把握能力，力求整齐、美观。

教学软件+示范教学

教学软件系统包含了

16套课程

智慧习字加盟示范教学视频平台

教学方法

6套教学方法：

① 笔画节奏教学法 ② 联想教学法 ③ 故事导入教学法 ④ 主笔教学法 ⑤ 结构规律口诀教学 ⑥ 几何图形教学法

趣味化、口诀化

课堂示例

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